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1

在学习「完全归纳推理」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：完全归纳推理·易混概念辨析单选题

A 归纳的或然性恰恰是它的价值所在 B 归纳结论的必然性无法由经验本身保证 C 把只考察部分对象的情形当成完全归纳 D 结论是或然的，可能被反例推翻

解析：这是典型的误解。考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。

2

关于「实验数据与观察数据」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：实验数据与观察数据·计算与分析步骤单选题

A 抽样调查是最常用的方式 B 典型调查用于深入了解个别实例 C 先明确缺失机制再决定处理方式 D 观察数据易受混杂因素影响

解析：这一步是实验数据与观察数据判定过程的关键环节：观察数据易受混杂因素影响。

3

在实际场景中使用「频数分布与分组」时，下列做法正确的是？

来自：频数分布与分组·实际应用单选题

A 总体方差分母为 N，样本方差分母为 n-1 B 样本方差用 n-1 是为保证无偏性 C 标准差与原数据同量纲 D 组距与组数要兼顾信息量与稳定性

解析：实务中应先立住频数分布与分组的判断依据：组距与组数要兼顾信息量与稳定性。

4

判断：每个办法都有好处，也可能有坏处。（　）

来自：先想清楚自己要什么·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

5

判断：同一次划分必须按同一标准进行，各子项不得交叉重叠。（　）

来自：词项间的五种关系·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

6

在学习「把大目标切小」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把大目标切小·别把两件事搞混单选题

A 计划排得太满，一下就做不完 B 发现走神了就轻轻拉回来 C 把桌面收干净能少分心 D 刚开始慢很正常

解析：这是典型的误解。把要做的事拆成几小步，一步一步来。

7

在学习「我和别人不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我和别人不一样·看个小例子单选题

A 以为大家都得和自己一样 B 一个名字会跟着你很久 C 大家都会饿、会困、会笑 D 你可以想很多奇怪的事

解析：这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。

8

在学习「随机事件与样本空间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：随机事件与样本空间·易混辨析单选题

A 一般加法要减去交集 B 把概率为 0 的事件等同于不可能事件 C 统计概率通过大量重复试验得到 D 条件概率不满足对称性

解析：这是典型的误解。样本空间是所有可能结果的集合，随机事件是样本空间的子集。

9

在学习「不一样也很美」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不一样也很美·小心想错的地方单选题

A 可以换个角度再看一看 B 可以说说它让你想到了什么 C 同一个声音，安静时更好听 D 只允许自己喜欢的东西出现

解析：这是典型的误解。你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

10

判断：我们摸到、看到的，只是东西的一部分样子。（　）

来自：五种感觉·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

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