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1
在实际场景中使用「真值表与重言式」时,下列做法正确的是?
来自:真值表与重言式·综合应用与推理链
单选题
A
n 个支命题需要 2 的 n 次方行
B
德摩根律是命题演算中最常用的等值式
C
只有所有支命题都真,整个联言命题才真
D
否定前件式是无效的
解析:
实务中应先立住真值表与重言式的判断依据:n 个支命题需要 2 的 n 次方行。
2
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:先想清楚自己要什么·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
3
判断:别人的想法和我们不一样,也很正常。( )
来自:看法不一样很正常·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
4
判断:和别人比较能看出差距,也能找到自己的样子。( )
来自:优点和不擅长·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
5
「泊松分布」的正确含义是?
来自:泊松分布·定义与要点
单选题
A
由均值 μ 与标准差 σ 完全确定,呈钟形对称的连续分布。
B
把变量减去均值再除以标准差,即得标准正态分布的变量。
C
描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布,参数为 λ。
D
期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
解析:
「泊松分布」指的是:描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布,参数为 λ。
6
关于「先后不等于因果」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:先后不等于因果·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几次,结果是否都一样
B
几个原因可能一起起作用
C
变一个条件再看看结果
D
要看中间有没有真正的联系
解析:
这一步是先后不等于因果判定过程的关键环节:要看中间有没有真正的联系。
7
在学习「别人为什么这样做」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人为什么这样做·看个小例子
单选题
A
认定别人一定是故意的
B
同一幅图,不同的人说出的不一样
C
不一样的想法能带来新办法
D
理解是明白对方的想法
解析:
这是典型的误解。每个人做事,背后常常有自己的理由。
8
判断:传话经过几个人,常常会变样。( )
来自:别怕说不·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
9
下列表述中,描述的是「求同法与求异法」而不是「并用法、共变法和剩余法」的是?
来自:求同法与求异法·易混概念辨析
单选题
A
假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
B
穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
C
只考察一类中的部分对象,未遇反例便作出一般性结论的推理。
D
求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
解析:
「求同法与求异法」与「并用法、共变法和剩余法」同属归纳推理与类比,但前者强调:求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
10
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:规则是什么·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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