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1
在学习「原因可能有很多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
单选题
A
要看中间有没有真正的联系
B
找到一个原因就不再看别的
C
碰巧两次不算真的联系
D
多看几次,结果是否都一样
解析:
这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。
2
在学习「变异系数」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:变异系数·实际应用
单选题
A
三者相等时分布接近对称
B
中位数不受极端值影响
C
累计频数用于求中位数等分位数
D
在均值可能为负或接近零的数据上使用变异系数
解析:
这是典型的误解。变异系数是标准差与均值之比,用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
3
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:遇到不公平·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
关于「各格的特殊规则」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:各格的特殊规则·判定规则与步骤
单选题
A
第二格前提中必有一个否定
B
中项至少周延一次
C
中项必须至少周延一次
D
末尾数字表示属于第几格
解析:
这一步是各格的特殊规则判定过程的关键环节:第二格前提中必有一个否定。
5
在学习「练习让人变熟」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:练习让人变熟·看个小例子
单选题
A
难的做完,简单的会更快
B
觉得自己笨才学得慢
C
每完成一步就打个勾
D
错题要记下来,弄懂为什么错
解析:
这是典型的误解。反复练同一件事,做得会越来越顺。
6
判断:关心别人的感受,不等于必须听他的。( )
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
7
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·把它用起来
单选题
A
重要的东西可以多复习几次
B
懂了的东西忘得慢
C
一口气念到很晚
D
把要记的东西串成一串
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
8
判断:好问题能帮我们把不明白的事弄明白。( )
来自:什么是好问题·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
9
判断:做选择前,先把几个办法拿出来比一比。( )
来自:先想清楚自己要什么·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
10
下面关于「贝叶斯公式」的说法中,正确的是?
来自:贝叶斯公式·典型例题解析
单选题
A
样本空间是所有可能结果的集合,随机事件是样本空间的子集。
B
若完备事件组划分样本空间,则任一事件的概率可由各组加权求和得到。
C
由先验概率和条件概率求后验概率,用于根据新证据更新判断。
D
在事件 B 已发生的条件下事件 A 发生的概率记作 P(A|B)。
解析:
本题直接考查「贝叶斯公式」的定义。由先验概率和条件概率求后验概率,用于根据新证据更新判断。
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