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1

在学习「认真听别人的回答」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真听别人的回答·看个小例子单选题

A 可以问你是怎么知道的 B 听不懂就请对方再说一遍 C 别人还没说完就抢着插话 D 好奇会让你想试一试用一用

解析：这是典型的误解。得到回答后要认真听，再想一想对不对。

2

在学习「做选择」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：做选择·把它用起来单选题

A 对的事经得起别人问 B 一冲动就做，做完了才后悔 C 错的事常常让人难过或者受伤 D 结果有时候不会马上出现

解析：这是典型的误解。做选择就是在几件事里，挑一个自己要去做的做法。

3

在学习「逻辑回归」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逻辑回归·常见错误辨析单选题

A 对二分类因变量直接使用线性回归 B 残差应无明显规律且方差大致相同 C 需检查多重共线性 D 决定系数越高不代表模型越正确

解析：这是典型的误解。因变量为二分类时使用逻辑回归，模型估计的是发生比的对数。

4

在学习「有效性判定：规则法与文恩图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：有效性判定：规则法与文恩图·综合应用与推理链单选题

A 结论的谓项是大项，结论的主项是小项 B 第一格中项分别是大前提的主项、小前提的谓项 C 只看结论是否符合常识就断定三段论有效 D 中项至少周延一次

解析：这是典型的误解。规则法靠逐条核对规则，文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含，二者可互为校验。

5

判断：加权平均数中权重的选择直接影响结果的含义。（　）

来自：离散程度指标·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合描述统计的基本原理。

6

关于「长大需要时间」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：长大需要时间·怎么想、怎么做单选题

A 昨天的事只能回想 B 今天过了就是明天 C 着急也不能让它长得更快 D 人和花草都是生命

解析：这一步是长大需要时间判定过程的关键环节：着急也不能让它长得更快。

7

在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不懂就问到底·把它用起来单选题

A 想一想自己已经知道什么 B 想不通就再问一次 C 不好意思麻烦别人，只好装作懂了 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。

8

判断：P 值小于显著性水平时拒绝原假设，但不能推出原假设为真的概率。（　）

来自：单样本均值的 t 检验·常见错误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

9

判断：以偏概全属于归纳谬误，用不充分的样本支撑普遍结论。（　）

来自：形式谬误·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

10

在学习「各格的特殊规则」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：各格的特殊规则·基本概念与定义单选题

A 中项至少周延一次 B 日常表达多为省略式 C 把某一格的特殊规则套用到其它格上 D 两个特称前提推不出结论

解析：这是典型的误解。除一般规则之外，每个格还有自己的特殊规则，可使判定更快。

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