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1
「专注一会儿」的正确含义是?
来自:专注一会儿·认识一下它
单选题
A
把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
B
把注意力放在一件事上,哪怕只有一小段时间。
C
做错的题告诉你哪里还没学会。
D
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
解析:
「专注一会儿」指的是:把注意力放在一件事上,哪怕只有一小段时间。
2
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:结果和后果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
3
判断:诉诸权威、诉诸情感、诉诸众人属于关联谬误,与论题真假无关。( )
来自:语义谬误·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
4
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:难过要有人陪·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
5
在学习「形式化方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式化方法·易混概念辨析
单选题
A
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
B
以为形式化之后就可以完全不管原话的意思
C
同一律管的是思维的确定性
D
理由与结论之间必须存在逻辑联系
解析:
这是典型的误解。用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
6
在学习「参数与统计量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:参数与统计量·易混辨析
单选题
A
推断统计负责由样本推断总体
B
计件数据通常是离散的
C
把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计
D
定量变量分为定距与定比
解析:
这是典型的误解。参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
7
「眼睛的错觉」的正确含义是?
来自:眼睛的错觉·认识一下它
单选题
A
有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
B
感觉不确定时,换一种办法确认一下。
C
看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
D
别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
解析:
「眼睛的错觉」指的是:有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
8
判断:中项在前提中至少要周延一次,否则无法把大项与小项必然地联结起来。( )
来自:三段论的一般规则·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
9
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·看个小例子
单选题
A
以为找到答案就不用再问了
B
好奇让你想去看看、摸摸、问问
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
新问题不是坏事情
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
10
判断:不相容选言命题恰有一个支命题为真时才为真。( )
来自:选言推理与假言连锁·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
11
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:散点图与相关可视化·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
12
「一起找答案」的正确含义是?
来自:一起找答案·认识一下它
单选题
A
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
B
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
C
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
D
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
解析:
「一起找答案」指的是:有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
13
判断:美没有唯一的标准答案,大家的看法可以不同。( )
来自:把感受说出来·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
14
在实际场景中使用「两类错误与检验功效」时,下列做法正确的是?
来自:两类错误与检验功效·实际应用
单选题
A
需大致满足正态性,大样本时可放宽
B
样本量固定时两类错误此消彼长
C
两样本 t 检验需判断方差是否齐性
D
显著性水平必须在看数据之前确定
解析:
实务中应先立住两类错误与检验功效的判断依据:样本量固定时两类错误此消彼长。
15
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:预设谬误·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
16
「标准误」的正确含义是?
来自:标准误·定义与要点
单选题
A
统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
B
无论总体分布如何,样本量足够大时样本均值的分布近似正态。
C
样本量取决于允许误差、置信水平和总体变异程度。
D
总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
解析:
「标准误」指的是:统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
17
在学习「词项的种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项的种类·基本概念与定义
单选题
A
内涵与外延一般成反变关系
B
不能用比喻或含混的语词
C
把集合词项与非集合词项混用,造成偷换概念
D
真包含与真包含于合称属种关系
解析:
这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
18
关于「省略式与复合式」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:省略式与复合式·判定规则与步骤
单选题
A
两个前提共有的词项是中项
B
中项必须至少周延一次
C
补全省略式是检验其有效性的第一步
D
每个字母依次对应大前提、小前提和结论
解析:
这一步是省略式与复合式判定过程的关键环节:补全省略式是检验其有效性的第一步。
19
在学习「每个人都不太一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人都不太一样·别把两件事搞混
单选题
A
说得出一件自己做得不错的事
B
希望自己和别人完全一样
C
和过去的自己比也很重要
D
不用拿短处比别人长处
解析:
这是典型的误解。人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
20
「责任」的正确含义是?
来自:责任·认识一下它
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
结果是你做的事情后面发生的事情。
C
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
「责任」指的是:责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
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