逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 20 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:欧拉图与词项关系·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
2
「听听别人的建议」的正确含义是?
来自:听听别人的建议·认识一下它
单选题
A
明白自己最想要什么,选择就有方向。
B
每天的小选择,都是在练习做判断。
C
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
D
选择就是在几个办法里挑一个去做。
解析:
「听听别人的建议」指的是:拿不定主意时,可以问问信得过的人。
3
判断:「必然 p」与「可能非 p」互相矛盾,不能同真也不能同假。( )
来自:辩证思维与形式逻辑的关系·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
4
下面关于「直言命题的结构」的说法中,正确的是?
来自:直言命题的结构·经典例题解析
单选题
A
直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
B
按质与量的组合,直言命题分为全称肯定(A)、全称否定(E)、特称肯定(I)、特称否定(O)四种。
C
文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延,通过标记存在与空缺来判定命题。
D
周延指命题对主项或谓项的全部外延有所断定。全称命题的主项周延,否定命题的谓项周延。
解析:
本题直接考查「直言命题的结构」的定义。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
5
下面关于「原因可能有很多」的说法中,正确的是?
来自:原因可能有很多·看个小例子
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
C
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
D
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
解析:
本题直接考查「原因可能有很多」的定义。一个结果常常是好几个原因一起造成的。
6
下列关于「听听别人的建议」的说法中,属于常见错误的是?
来自:听听别人的建议·小心想错的地方
单选题
A
选了就要去做
B
目标清楚了不容易乱
C
别人说什么就照着做什么
D
比一比再做决定
解析:
这是初学者最常犯的错误:别人说什么就照着做什么。正确理解应回到定义——拿不定主意时,可以问问信得过的人。
7
判断:前提中不周延的项,在结论中也不得周延。( )
来自:各格的特殊规则·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
8
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我和别人不一样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
9
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·认识一下它
单选题
A
以为名字可以随便乱叫别人
B
照顾好身体,才能做喜欢的事
C
每一种心情都有它的原因
D
心情来了会走,就像云飘过去
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
10
在实际场景中使用「珍惜时间」时,下列做法正确的是?
来自:珍惜时间·把它用起来
单选题
A
照顾别人,自己也会变温柔
B
昨天的事只能回想
C
时间对每个人都是一样的
D
玩和学都要花时间
解析:
实务中应先立住珍惜时间的判断依据:玩和学都要花时间。
11
判断:做选择前,先把几个办法拿出来比一比。( )
来自:做完选择别老后悔·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
12
判断:「必然 p」蕴含「p」,「p」蕴含「可能 p」。( )
来自:严格蕴含与实质蕴含·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
13
在学习「指数平滑法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:指数平滑法·计算与分析步骤
单选题
A
两者在价格与数量变动方向不同时结果有差异
B
适合没有明显季节性的序列
C
平滑系数凭感觉设定而不做优化
D
拉氏指数以基期数量为权数
解析:
这是典型的误解。对历史数据按时间远近给予衰减权重,得到平滑预测值。
14
在学习「努力能改变什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:努力能改变什么·小心想错的地方
单选题
A
不一样不等于谁不好
B
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
C
觉得自己天生不行,练也没用
D
想一想自己佩服什么样的人
解析:
这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
15
下面关于「语义谬误」的说法中,正确的是?
来自:语义谬误·经典例题解析
单选题
A
语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
B
关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
C
归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
D
识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
解析:
本题直接考查「语义谬误」的定义。语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
16
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:归纳的局限:休谟问题·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
17
判断:形式有效的推理,前提真时结论必然真;有效性并不保证前提本身真实。( )
来自:形式化方法·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
18
在学习「理解不等于同意」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解不等于同意·看个小例子
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
这不表示谁一定错
C
假装自己是对方
D
觉得理解对方就是认输
解析:
这是典型的误解。懂得别人怎么想,不代表要照着做。
19
判断:和别人待在一起时,我们的做法会互相影响。( )
来自:别人做,我也要做吗·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
20
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·别把两件事搞混
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
有些问题大人也还在寻找答案
C
问完可以再说一遍,看看有没有漏
D
以为举手问问题会耽误大家
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
显示全部答案
重做
换一批