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5 题
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1
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我和别人不一样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
2
在实际场景中使用「我和别人一样」时,下列做法正确的是?
来自:我和别人一样·把它用起来
单选题
A
照顾好身体,才能做喜欢的事
B
身体会累,需要休息
C
不一样不是错
D
大家都会饿、会困、会笑
解析:
实务中应先立住我和别人一样的判断依据:大家都会饿、会困、会笑。
3
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:什么是对·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
4
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·别把两件事搞混
单选题
A
结果有时候不会马上出现
B
可以想一想会有哪些结果
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
以为一次犯错就再也改不好
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
5
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·怎么想、怎么做
单选题
A
拿不定主意就找大人商量
B
买之前可以问问大人
C
不管谁说的都当真
D
你有权先想一想
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
6
在学习「类比推理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:类比推理·综合应用与推理链
单选题
A
样本必须来自同一总体
B
剩余法在排除已知原因后寻找剩下部分的原因
C
抽样要随机,避免系统偏差
D
仅凭表面相似就做类比
解析:
这是典型的误解。根据两个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其它的属性上也相同或相似。
7
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:显著性水平与 P 值·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
8
在学习「和别人比较」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:和别人比较·看个小例子
单选题
A
为了赢过别人而不开心
B
进步慢也算在进步
C
想一想自己佩服什么样的人
D
多试几件事,才更了解自己
解析:
这是典型的误解。比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
9
在学习「定义的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的规则·易混概念辨析
单选题
A
单独词项的外延只有一个对象
B
同一次划分只能用一个标准
C
内涵与外延一般成反变关系
D
用「不是……」给正概念下定义,导致定义过宽
解析:
这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
10
「欧拉图与词项关系」的正确含义是?
来自:欧拉图与词项关系·基本概念与定义
单选题
A
按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
B
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
C
划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
D
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
解析:
「欧拉图与词项关系」指的是:欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
11
判断:高兴、生气、害怕、难过,都是正常的情绪。( )
来自:难过要有人陪·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
12
在学习「充足理由律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:充足理由律·易混概念辨析
单选题
A
同一律不否认事物变化,只要求同一过程内含义稳定
B
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
C
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
D
以为随便给出一个理由就算满足了充足理由律
解析:
这是典型的误解。任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
13
下面关于「归纳谬误」的说法中,正确的是?
来自:归纳谬误·经典例题解析
单选题
A
识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
B
关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
C
语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
D
归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
解析:
本题直接考查「归纳谬误」的定义。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
14
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我的想法·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
15
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·别把两件事搞混
单选题
A
生活里天天要做选择
B
看见坏处就干脆不选了
C
选了就要去做
D
先问自己最想要的是什么
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
16
在学习「论证图与复杂论证的拆解」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证图与复杂论证的拆解·经典例题解析
单选题
A
论据真实且独立于论题
B
把并列支持误当成链式支持,低估论证强度
C
论据是用来确定论题的命题
D
反驳论题是最根本的方式,可用反例
解析:
这是典型的误解。论证图用节点表示命题、用箭头表示支持关系,把长论证拆成可以逐段检查的结构。
17
判断:模态方阵中,必然与可能的关系类似全称与存在的关系。( )
来自:矛盾分析方法·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
18
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:理解不等于同意·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
19
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·小心想错的地方
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
不一样让世界变得更丰富
C
听一听,再说说听到了什么
D
感觉不一样是很正常的事
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
20
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:归纳谬误·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
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