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1
下列表述中,描述的是「听听别人的建议」而不是「做完选择别老后悔」的是?
来自:听听别人的建议·别把两件事搞混
单选题
A
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
B
明白自己最想要什么,选择就有方向。
C
每个办法都有好处,也可能有坏处。
D
每天的小选择,都是在练习做判断。
解析:
「听听别人的建议」与「做完选择别老后悔」同属做判断和选择,但前者强调:拿不定主意时,可以问问信得过的人。
2
关于「协方差与相关系数」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:协方差与相关系数·计算与分析步骤
单选题
A
交互项用于考察调节效应
B
斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化
C
两个变量同时受第三变量影响会造成伪相关
D
相关系数为正说明同向变动
解析:
这一步是协方差与相关系数判定过程的关键环节:相关系数为正说明同向变动。
3
在学习「带着好奇去提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:带着好奇去提问·小心想错的地方
单选题
A
觉得好奇是浪费时间
B
好问题能让人一想就有话说
C
想不通就再问一次
D
好问题来自心里的好奇
解析:
这是典型的误解。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
4
判断:一件普普通通的东西,也能让人觉得美。( )
来自:每个人的感觉不一样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
5
判断:定义项不能直接或间接包含被定义项,否则属于循环定义。( )
来自:概念的内涵与外延·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
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