逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「折线图与面积图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:折线图与面积图·计算与分析步骤
单选题
A
比较类别用条形图
B
点群紧密程度反映相关强度
C
箱体长度即四分位距
D
用折线连接无序类别,制造不存在趋势
解析:
这是典型的误解。折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
2
判断:定义项与被定义项的外延必须相称,不得过宽也不得过窄。( )
来自:划分与划分的规则·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
3
下列表述中,描述的是「统计概括与样本代表性」而不是「完全归纳推理」的是?
来自:统计概括与样本代表性·易混概念辨析
单选题
A
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征;结论的可靠性取决于样本的代表性。
B
考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
C
只考察一类中的部分对象,未遇反例便作出一般性结论的推理。
D
求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
解析:
「统计概括与样本代表性」与「完全归纳推理」同属归纳推理与类比,但前者强调:统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征;结论的可靠性取决于样本的代表性。
4
在实际场景中使用「统计概括与样本代表性」时,下列做法正确的是?
来自:统计概括与样本代表性·综合应用与推理链
单选题
A
求同法要求其它情况各不相同,只有一个情况相同
B
并用法先用求同再用求异,结论更可靠
C
样本必须来自同一总体
D
求异法的结论比求同法可靠
解析:
实务中应先立住统计概括与样本代表性的判断依据:样本必须来自同一总体。
5
在学习「移动平均法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:移动平均法·计算与分析步骤
单选题
A
用移动平均结果直接做拐点判断
B
调整方法与季节定义需保持一致
C
平滑系数接近 1 时反应灵敏
D
加法模型假设各因素相互独立
解析:
这是典型的误解。用连续若干期的平均値代替当期值,以平滑随机波动。
显示全部答案
重做
换一批