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1
在实际场景中使用「周延性」时,下列做法正确的是?
来自:周延性·综合应用与推理链
单选题
A
主项表示被断定的对象
B
全称命题主项周延,特称命题主项不周延
C
联项表示肯定或否定
D
换质只改联项与谓项,改动幅度小
解析:
实务中应先立住周延性的判断依据:全称命题主项周延,特称命题主项不周延。
2
在学习「形式谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式谬误·经典例题解析
单选题
A
把形式有效但前提虚假与形式谬误混为一谈
B
诉诸情感:以情绪代替证据
C
同一段话可能同时犯几种谬误
D
以偏概全:用个别例子代替一般结论
解析:
这是典型的误解。形式谬误是推理形式无效的错误,与内容无关。
3
在学习「指数体系与因素分析」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:指数体系与因素分析·实际应用
单选题
A
环比以上一期为基期
B
加法模型假设各因素相互独立
C
把互相没有经济关系的指标硬套指数体系
D
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
解析:
这是典型的误解。利用指数之间的等式关系,分析各因素对总量变动的影响。
4
在学习「离散变量与连续变量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:离散变量与连续变量·定义与要点
单选题
A
总体可以是有限也可以是无限的
B
定距尺度:可加减
C
把连续变量随意分成过多组导致频数过小
D
两者共同构成统计方法体系
解析:
这是典型的误解。只能取有限或可数多个值的变量是离散变量;可在区间内取任意值的是连续变量。
5
在学习「练习让人变熟」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:练习让人变熟·把它用起来
单选题
A
试一次不会就放弃
B
先定一个短时间,比如十五分钟
C
手机和玩具先放到一边
D
错题要记下来,弄懂为什么错
解析:
这是典型的误解。反复练同一件事,做得会越来越顺。
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