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1
在学习「词项的种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项的种类·经典例题解析
单选题
A
全同关系外延完全重合
B
属种关系画成圆内含圆
C
把集合词项与非集合词项混用,造成偷换概念
D
矛盾关系的两圆之和等于论域,反对关系则留有其余空间
解析:
这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
2
在学习「努力能改变什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:努力能改变什么·怎么想、怎么做
单选题
A
不用拿短处比别人长处
B
有人爱热闹,有人爱安静,都很正常
C
觉得自己天生不行,练也没用
D
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
解析:
这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
3
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·看个小例子
单选题
A
承认错误不丢脸
B
猜测本身没有错,错在当成真的
C
猜测常常来自感觉和印象
D
找到一点点就当成全是真的
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
4
下面关于「大胆提问」的说法中,正确的是?
来自:大胆提问·看个小例子
单选题
A
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
B
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
C
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
D
好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
解析:
本题直接考查「大胆提问」的定义。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
5
判断:越是想让人马上买、马上信的话,越要多想一步。( )
来自:有没有证据·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
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