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1
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
2
在学习「相关分析的方法与陷阱」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:相关分析的方法与陷阱·易混辨析
单选题
A
用最小二乘法估计截距与斜率
B
斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化
C
不画散点图就报告相关系数
D
基准类别的选择影响系数解释
解析:
这是典型的误解。相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
3
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:结果和后果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
4
下列关于「并用法、共变法和剩余法」的说法中,属于常见错误的是?
来自:并用法、共变法和剩余法·常见谬误辨析
单选题
A
假说要能被检验,否则没有科学意义
B
对象数量有限且可穷尽时才可使用
C
前提考察了全部对象,结论是必然的
D
把相关关系直接等同于因果关系
解析:
这是初学者最常犯的错误:把相关关系直接等同于因果关系。正确理解应回到定义——穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
5
在学习「喜欢什么、擅长什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:喜欢什么、擅长什么·别把两件事搞混
单选题
A
多试几件事,才更了解自己
B
有人爱热闹,有人爱安静,都很正常
C
以为喜欢的事一定做不好
D
比较之后要有下一步行动
解析:
这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做,擅长的事做起来更顺。
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