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1
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·看个小例子
单选题
A
可以问一问旁边的人
B
听不清不能靠猜
C
觉得鼻子和手没什么用
D
知道有错觉,就会多核对一次
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
2
「逻辑回归」的正确含义是?
来自:逻辑回归·定义与要点
单选题
A
因变量为二分类时使用逻辑回归,模型估计的是发生比的对数。
B
协方差反映两变量共同变动的方向,相关系数是标准化后的协方差。
C
相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
D
用多个自变量同时解释因变量,回归系数表示控制其他变量后的净效应。
解析:
「逻辑回归」指的是:因变量为二分类时使用逻辑回归,模型估计的是发生比的对数。
3
「矛盾律」的正确含义是?
来自:矛盾律·基本概念与定义
单选题
A
两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
B
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
C
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
D
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
解析:
「矛盾律」指的是:两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
4
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:努力能改变什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
5
在学习「定义的结构与方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的结构与方法·常见谬误辨析
单选题
A
内涵与外延一般成反变关系
B
概括的方向是由种概念到属概念
C
内涵越丰富,外延越小
D
把描述、举例当作定义
解析:
这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
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