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1
判断:一起做事情,先商量好规则会顺利很多。( )
来自:轮流和等一等·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
2
关于「不懂就问到底」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:不懂就问到底·怎么想、怎么做
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
可以问为什么会这样
C
好问题来自心里的好奇
D
好奇让你发现身边的怪事
解析:
这一步是不懂就问到底判定过程的关键环节:可以问为什么会这样。
3
在学习「假设检验的常见误用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:假设检验的常见误用·常见错误辨析
单选题
A
用显著性水平代替业务上的重要性判断
B
检验的逻辑是"在反例面前是否站得住"
C
显著性水平必须在看数据之前确定
D
需大致满足正态性,大样本时可放宽
解析:
这是典型的误解。把统计显著当成实际重要、事后挑检验、多重比较不校正是最常见的三类问题。
4
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:图形选择的基本原则·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
5
判断:排中律要求互相矛盾的两个命题必有一个为真,不存在第三种可能。( )
来自:矛盾律·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
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