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1
在实际场景中使用「提问前先想一想」时,下列做法正确的是?
来自:提问前先想一想·把它用起来
单选题
A
先猜一猜可能的答案
B
好奇会让你想试一试用一用
C
可以问你是怎么知道的
D
好问题来自心里的好奇
解析:
实务中应先立住提问前先想一想的判断依据:先猜一猜可能的答案。
2
在学习「卡方检验」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:卡方检验·定义与要点
单选题
A
在期望频数过小时仍直接使用卡方检验
B
原假设与备择假设互斥且穷尽
C
降低显著性水平会增大第二类错误
D
P 值越小说明观测结果与原假设越不相容
解析:
这是典型的误解。用于分类变量的拟合优度检验与独立性检验。
3
在学习「错题是好东西」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:错题是好东西·怎么想、怎么做
单选题
A
先定一个短时间,比如十五分钟
B
刚开始时精力最足
C
把桌面收干净能少分心
D
错了就藏起来,不想让人看见
解析:
这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
4
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:结果和后果·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
5
「箱线图」的正确含义是?
来自:箱线图·定义与要点
单选题
A
散点图以两个定量变量为坐标轴,用点群形态反映关系。
B
条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
C
折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
D
箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
解析:
「箱线图」指的是:箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
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