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1
判断:标准误等于总体标准差除以样本量的平方根,随样本量增大而减小。( )
来自:点估计与评价标准·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
2
判断:问题可以有很多种,有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。( )
来自:好问题长什么样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
3
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
新问题不是坏事情
C
每个人心里都有好奇的种子
D
别人说了就一定对,不用再想
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
4
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:排队和轮流·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
在实际场景中使用「系统思维与整体性」时,下列做法正确的是?
来自:系统思维与整体性·综合应用与推理链
单选题
A
可能 p 记作 ◇p
B
必然 p 记作 □p
C
整体大于部分之和,可能出现涌现性质
D
形式逻辑是辩证思维的必要前提
解析:
实务中应先立住系统思维与整体性的判断依据:整体大于部分之和,可能出现涌现性质。
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