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1
关于「理解不等于同意」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:理解不等于同意·怎么想、怎么做
单选题
A
想一想对方为什么这样做
B
同意是决定接受对方的做法
C
换位能减少误会
D
假装自己是对方
解析:
这一步是理解不等于同意判定过程的关键环节:同意是决定接受对方的做法。
2
在学习「二项分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:二项分布·典型例题解析
单选题
A
独立随机变量之和的方差等于方差之和
B
约 99.7% 落在 ±3σ 内
C
在每次试验概率不相等时仍使用二项分布
D
t 分布比正态分布尾部更厚
解析:
这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
3
判断:论据必须真实,且其真实性不得依赖论题,否则属于循环论证。( )
来自:直接论证与间接论证·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
4
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:把感受说出来·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
5
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:语义谬误·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
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