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1
下面关于「数学期望与方差」的说法中,正确的是?
来自:数学期望与方差·典型例题解析
单选题
A
期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
B
描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布,参数为 λ。
C
由均值 μ 与标准差 σ 完全确定,呈钟形对称的连续分布。
D
n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
解析:
本题直接考查「数学期望与方差」的定义。期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
2
下列关于「提问前先想一想」的说法中,属于常见错误的是?
来自:提问前先想一想·小心想错的地方
单选题
A
听不懂就请对方再说一遍
B
好问题来自心里的好奇
C
什么都不想,张口就问
D
听完别人的回答再说自己的想法
解析:
这是初学者最常犯的错误:什么都不想,张口就问。正确理解应回到定义——提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
3
「五种感觉」的正确含义是?
来自:五种感觉·认识一下它
单选题
A
看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
B
感觉不确定时,换一种办法确认一下。
C
有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
D
有时候感觉传来的信息并不准确。
解析:
「五种感觉」指的是:看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
4
在学习「排队和轮流」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排队和轮流·认识一下它
单选题
A
以为排队排在后面就是吃亏
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
规则对谁都一样
D
可以各让一步
解析:
这是典型的误解。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
5
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两类错误与检验功效·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
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