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1
下面关于「参数与统计量」的说法中,正确的是?
来自:参数与统计量·典型例题解析
单选题
A
参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
B
四种测量尺度决定了数据能做哪些运算,进而决定可用的统计方法。
C
完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。
D
总体是研究对象的全体,个体是构成总体的每个单位,样本是被抽取的部分个体。
解析:
本题直接考查「参数与统计量」的定义。参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
2
「各格的特殊规则」的正确含义是?
来自:各格的特殊规则·基本概念与定义
单选题
A
规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
B
除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
C
三段论式用字母记录三个命题的形式,如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。
D
三段论由三个直言命题构成:结论、大前提和小前提。
解析:
「各格的特殊规则」指的是:除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
3
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
在学习「各格的特殊规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:各格的特殊规则·易混概念辨析
单选题
A
把某一格的特殊规则套用到其它格上
B
末尾数字表示属于第几格
C
中项不得出现在结论中
D
两个前提共有的词项是中项
解析:
这是典型的误解。除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
5
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·看个小例子
单选题
A
小步做完了,大任务也跟着完成
B
卡在一道题上耗掉所有时间
C
每次进步一点点也算进步
D
做完歇一下再来一段
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
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