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1
「理解不等于同意」的正确含义是?
来自:理解不等于同意·认识一下它
单选题
A
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
B
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
C
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
D
大家想法不同,是很平常的事。
解析:
「理解不等于同意」指的是:懂得别人怎么想,不代表要照着做。
2
下列关于「找原因的办法」的说法中,属于常见错误的是?
来自:找原因的办法·小心想错的地方
单选题
A
凭一次的经历就下结论
B
结果可能好,也可能不好
C
先发生的不一定导致后发生的
D
巧合常让人误以为有关联
解析:
这是初学者最常犯的错误:凭一次的经历就下结论。正确理解应回到定义——想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
3
判断:二项分布描述 n 次独立重复试验中成功次数,参数为 n 与 p。( )
来自:数学期望与方差·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
4
判断:抽样框是抽样单元的名单,抽样框不完整会直接导致样本有偏。( )
来自:概率抽样与非概率抽样·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
5
在学习「概念的限制与概括」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的限制与概括·易混概念辨析
单选题
A
划分由母项、子项和划分标准构成
B
非集合词项反映类的一般属性
C
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
D
定义项必须明确、简要
解析:
这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
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