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1
「形式化方法」的正确含义是?
来自:形式化方法·基本概念与定义
单选题
A
用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
B
形式有效指前提真时结论必然真;内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。
C
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
D
两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
解析:
「形式化方法」指的是:用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
2
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·认识一下它
单选题
A
事情一发生就立刻认定是谁干的
B
猜测可能对,也可能错
C
事实不会因为谁不信就改变
D
分清两者能少很多争吵
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
3
在实际场景中使用「换位想一想」时,下列做法正确的是?
来自:换位想一想·把它用起来
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
假装自己是对方
C
理解是明白对方的想法
D
了解理由,事情就好商量
解析:
实务中应先立住换位想一想的判断依据:假装自己是对方。
4
判断:同一次划分必须按同一标准进行,各子项不得交叉重叠。( )
来自:概念的内涵与外延·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
5
下列表述中,描述的是「两样本比较与方差分析」而不是「卡方检验」的是?
来自:两样本比较与方差分析·易混辨析
单选题
A
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
B
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
C
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
D
原假设通常表示差异不存在或维持现状,备择假设是希望被证实的结论。
解析:
「两样本比较与方差分析」与「卡方检验」同属假设检验,但前者强调:两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
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