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1
判断:论证由论题、论据和论证方式三个要素构成,缺一不可。( )
来自:直接论证与间接论证·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
2
下列关于「相关分析的方法与陷阱」的说法中,属于常见错误的是?
来自:相关分析的方法与陷阱·常见错误辨析
单选题
A
协方差受量纲影响,相关系数不受
B
相关系数为正说明同向变动
C
不画散点图就报告相关系数
D
用最小二乘法估计截距与斜率
解析:
这是初学者最常犯的错误:不画散点图就报告相关系数。正确理解应回到定义——相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
3
在学习「理解了才好记」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解了才好记·认识一下它
单选题
A
觉得背下来就等于懂了
B
记忆会随着时间慢慢变淡
C
重要的东西可以多复习几次
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这是典型的误解。弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
4
「逻辑学的研究对象」的正确含义是?
来自:逻辑学的研究对象·基本概念与定义
单选题
A
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
B
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
C
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
D
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
解析:
「逻辑学的研究对象」指的是:逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
5
「方差与标准差」的正确含义是?
来自:方差与标准差·定义与要点
单选题
A
方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
B
衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
C
平均数是代表数据一般水平的指标,包括算术平均、中位数与众数。
D
偏度描述分布的不对称程度,峰度描述分布的尖峭或平坦程度。
解析:
「方差与标准差」指的是:方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
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