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在学习「把几种说法合起来看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把几种说法合起来看·把它用起来单选题

A 不一样的想法能带来新办法 B 只听自己爱听的那一种 C 了解理由，事情就好商量 D 可以把两种想法都听一听

解析：这是典型的误解。多听听不同的说法，事情看得更清楚。

在学习「我的身体」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的身体·看个小例子单选题

A 你可以想很多奇怪的事 B 大家都会饿、会困、会笑 C 不好意思说累了想休息 D 大家都想被好好对待

解析：这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。

在学习「测量尺度」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：测量尺度·易混辨析单选题

A 计量数据通常是连续的 B 样本必须来自总体且具有代表性 C 两者共同构成统计方法体系 D 对不同尺度的数据套用同一个统计方法

解析：这是典型的误解。四种测量尺度决定了数据能做哪些运算，进而决定可用的统计方法。

判断：感觉有时候会出错，比如看着长、实际却一样长。（　）

来自：眼睛的错觉·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

判断：泊松分布描述单位时间或空间内稀有事件发生次数。（　）

来自：泊松分布·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率分布的基本原理。

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