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1
在学习「优点和不擅长」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:优点和不擅长·把它用起来
单选题
A
不一样不等于谁不好
B
今天可以做一件靠近它的小事
C
只盯着自己做不好的地方
D
想一想自己佩服什么样的人
解析:
这是典型的误解。每个人都有做得好的地方,也有不太顺的地方。
2
在学习「选言命题及其真值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:选言命题及其真值·易混概念辨析
单选题
A
充分条件与必要条件互为逆否关系
B
反证法用于论证,归谬法用于反驳,思路相通
C
充分必要条件:有前件必有后件、无前件必无后件
D
对相容选言使用肯定否定式,误以为肯定一个就能否定另一个
解析:
这是典型的误解。选言命题断定若干可能情况中至少有一种存在,分相容选言与不相容选言。
3
在实际场景中使用「什么是公平」时,下列做法正确的是?
来自:什么是公平·把它用起来
单选题
A
规则提前说好,就不用事后吵
B
规则对谁都一样
C
先听别人怎么想,再说自己的
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
实务中应先立住什么是公平的判断依据:一样的付出,得到差不多的回报。
4
判断:前提中有一个否定,结论必为否定;结论否定,前提中必有一个否定。( )
来自:三段论的结构·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
5
在学习「折线图与面积图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:折线图与面积图·典型例题解析
单选题
A
用折线连接无序类别,制造不存在趋势
B
直方图矩形连续排列
C
用面积或体积表示一维数据会造成平方级误导
D
看关系用散点图
解析:
这是典型的误解。折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
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