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1
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·怎么想、怎么做
单选题
A
把今天该做的事一直推到明天
B
人和花草都是生命
C
照顾别人,自己也会变温柔
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
2
关于「换位法」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:换位法·判定规则与步骤
单选题
A
主项表示被断定的对象
B
用两个相交的圆表示 S 与 P
C
I 命题可以简单换位
D
判定矛盾关系要先确认主项与谓项一致
解析:
这一步是换位法判定过程的关键环节:I 命题可以简单换位。
3
判断:定义项与被定义项的外延必须相称,不得过宽也不得过窄。( )
来自:概念的内涵与外延·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
4
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
判断:移动平均法通过平滑短期波动来显示长期趋势。( )
来自:移动平均法·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
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