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在学习「努力能改变什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：努力能改变什么·把它用起来单选题

A 觉得自己天生不行，练也没用 B 今天可以做一件靠近它的小事 C 可以问问别人是怎么做的 D 喜欢的事可以多练，慢慢变成擅长

解析：这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。

在学习「照顾小生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：照顾小生命·看个小例子单选题

A 以为花草不会疼就不用管 B 可以把想做的事排一排先后 C 昨天的事只能回想 D 小苗会长高，小猫会长大

解析：这是典型的误解。给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

判断：定义项与被定义项的外延必须相称，不得过宽也不得过窄。（　）

来自：概念的内涵与外延·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

关于「认真听别人的回答」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：认真听别人的回答·怎么想、怎么做单选题

A 可以问为什么会这样 B 先想好自己最想知道什么 C 好奇让你发现身边的怪事 D 不一样的回答要问清楚原因

解析：这一步是认真听别人的回答判定过程的关键环节：不一样的回答要问清楚原因。

在学习「做完选择别老后悔」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：做完选择别老后悔·别把两件事搞混单选题

A 一后悔就干脆不做了 B 目标清楚了不容易乱 C 选了就要去做 D 有的选择小，有的选择大

解析：这是典型的误解。选好了就认真去做，别一直想着别的。

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