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1
在学习「每个人都不太一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人都不太一样·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得和自己不同就是奇怪
B
比较之后要有下一步行动
C
喜欢和擅长有时不是同一件事
D
擅长的事也要继续用
解析:
这是典型的误解。人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
2
「我的心情」的正确含义是?
来自:我的心情·认识一下它
单选题
A
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
B
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
解析:
「我的心情」指的是:开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
3
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·别把两件事搞混
单选题
A
知道有错觉,就会多核对一次
B
出错是常有的事,不用怕
C
环境太吵时,请对方再说一遍
D
觉得鼻子和手没什么用
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
4
在实际场景中使用「图尔敏模型」时,下列做法正确的是?
来自:图尔敏模型·综合应用与推理链
单选题
A
论证方式符合推理规则
B
主张是最终要确立的结论
C
反驳论证方式指出对方推理形式无效
D
归纳论证的结论具有或然性
解析:
实务中应先立住图尔敏模型的判断依据:主张是最终要确立的结论。
5
在学习「总体比例的估计」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体比例的估计·定义与要点
单选题
A
在极端比例(如 0% 或 100%)时仍用正态近似
B
这解释了正态分布的广泛应用
C
置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成
D
一致性指样本量增大时估计值趋近真值
解析:
这是典型的误解。总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
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