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判断：问题问得说清楚，别人才能听懂。（　）

来自：认真听别人的回答·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

在学习「分心从哪里来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分心从哪里来·认识一下它单选题

A 每次进步一点点也算进步 B 一边玩一边学，还觉得挺用功 C 刚开始慢很正常 D 先定一个短时间，比如十五分钟

解析：这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。

关于「不懂就问到底」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：不懂就问到底·怎么想、怎么做单选题

A 好问题问得清楚明白 B 可以问为什么会这样 C 好问题来自心里的好奇 D 好奇让你发现身边的怪事

解析：这一步是不懂就问到底判定过程的关键环节：可以问为什么会这样。

在实际场景中使用「随机变量与分布」时，下列做法正确的是？

来自：随机变量与分布·实际应用单选题

A 离散型随机变量用分布列描述 B 约 68% 观测落在 ±1σ 内 C 常数的方差为零 D 用于排队、事故、缺陷计数等场景

解析：实务中应先立住随机变量与分布的判断依据：离散型随机变量用分布列描述。

「换位想一想」的正确含义是？

来自：换位想一想·认识一下它单选题

A 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 B 大家想法不同，是很平常的事。 C 懂得别人怎么想，不代表要照着做。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：「换位想一想」指的是：换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

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