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在学习「矛盾分析方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：矛盾分析方法·易混概念辨析单选题

A 可能 p 记作 ◇p B 把「凡事都有两面」当作分析的全部内容 C 把结果当起点来反推条件 D □p 与 ◇非 p 矛盾

解析：这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手，找出主要矛盾与矛盾的主要方面。

判断：说出对不起和表达原谅，都让关系更好。（　）

来自：轮流和等一等·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合和大家在一起的基本原理。

在学习「概率的定义与计算」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概率的定义与计算·典型例题解析单选题

A 在结果不等可能时仍套用古典概型 B 后验 ∝ 先验 × 似然 C 用于正面计算复杂事件的概率 D 必然事件的概率为 1

解析：这是典型的误解。古典概型用有利结果数除以总结果数；统计概率用频率的稳定值定义。

关于「问卷设计的要点」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：问卷设计的要点·计算与分析步骤单选题

A 重点调查针对占较大比重的少数单位 B 选项应互斥且穷尽 C 普查范围最全面但成本最高 D 抽样调查是最常用的方式

解析：这一步是问卷设计的要点判定过程的关键环节：选项应互斥且穷尽。

在学习「什么是生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是生命·别把两件事搞混单选题

A 今天过了就是明天 B 耐心等，也是一件重要的事 C 可以把想做的事排一排先后 D 以为长得快才算生命

解析：这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西，大概是生命。

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