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1
判断:同一个结果可能由好几个原因造成。( )
来自:找原因的办法·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
2
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·看个小例子
单选题
A
比一比再做决定
B
把好处坏处都想一想
C
先问自己最想要的是什么
D
觉得判断力是天生的,练不出来
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
3
在学习「分布形态:偏度与峰度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分布形态:偏度与峰度·计算与分析步骤
单选题
A
把偏度符号与均值中位数的相对位置对应关系说反
B
累计频数用于求中位数等分位数
C
四分位距稳健且易解释
D
三者相等时分布接近对称
解析:
这是典型的误解。偏度描述分布的不对称程度,峰度描述分布的尖峭或平坦程度。
4
在学习「散点图与相关可视化」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:散点图与相关可视化·计算与分析步骤
单选题
A
仅凭肉眼判断相关性而不计算相关系数
B
省略不利数据是常见的选择性呈现
C
看趋势用折线图
D
多条折线可做对比但要限制数量
解析:
这是典型的误解。散点图以两个定量变量为坐标轴,用点群形态反映关系。
5
在学习「练习让人变熟」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:练习让人变熟·别把两件事搞混
单选题
A
把桌面收干净能少分心
B
不怕错,怕的是错了不看
C
这一小段时间里只做这件事
D
觉得自己笨才学得慢
解析:
这是典型的误解。反复练同一件事,做得会越来越顺。
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