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1
关于「记忆是怎么来的」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:记忆是怎么来的·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几眼会留下更深的印象
B
听别人复述也能补上自己漏的
C
把要记的东西串成一串
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这一步是记忆是怎么来的判定过程的关键环节:多看几眼会留下更深的印象。
2
判断:数学期望反映随机变量的平均水平,方差反映其波动程度。( )
来自:随机变量与分布·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
3
关于「变异系数」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:变异系数·计算与分析步骤
单选题
A
适用于均值显著不为零的正值数据
B
峰度以正态分布为参照
C
方差与标准差利用全部数据
D
组距一般取等距便于比较
解析:
这一步是变异系数判定过程的关键环节:适用于均值显著不为零的正值数据。
4
判断:德摩根律:否定一个联言命题等值于肯定相应的选言命题,反之亦然。( )
来自:假言命题的三种条件·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
5
下列关于「什么是好问题」的说法中,属于常见错误的是?
来自:什么是好问题·小心想错的地方
单选题
A
好奇不是多管闲事
B
把问题说短一点说清楚
C
以为问得越多就越好
D
不一样的回答要问清楚原因
解析:
这是初学者最常犯的错误:以为问得越多就越好。正确理解应回到定义——好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
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