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1
下列表述中,描述的是「结果和后果」而不是「责任」的是?
来自:结果和后果·别把两件事搞混
单选题
A
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
B
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
解析:
「结果和后果」与「责任」同属对与错,但前者强调:结果是你做的事情后面发生的事情。
2
在学习「先后不等于因果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先后不等于因果·看个小例子
单选题
A
原因往往不止一个
B
觉得时间挨得近就一定有联系
C
要多看几次是不是总这样
D
碰巧两次不算真的联系
解析:
这是典型的误解。一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
3
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·怎么想、怎么做
单选题
A
大家都想被好好对待
B
名字是家人认真想出来的
C
以为难过是不应该的
D
想法可以慢慢变,这很正常
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
4
在实际场景中使用「思维形式的构成」时,下列做法正确的是?
来自:思维形式的构成·综合应用与推理链
单选题
A
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
B
理由本身必须真实
C
同一律管的是思维的确定性
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
实务中应先立住思维形式的构成的判断依据:「所有……都是……」属于逻辑常项。
5
下面关于「发展水平与速度指标」的说法中,正确的是?
来自:发展水平与速度指标·典型例题解析
单选题
A
对历史数据按时间远近给予衰减权重,得到平滑预测值。
B
时间序列由长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动四因素构成。
C
指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
D
包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
解析:
本题直接考查「发展水平与速度指标」的定义。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
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