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1
在学习「参数与统计量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:参数与统计量·定义与要点
单选题
A
推断统计负责由样本推断总体
B
把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计
C
样本必须来自总体且具有代表性
D
分析阶段要区分描述与推断
解析:
这是典型的误解。参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
2
关于「我的身体」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我的身体·怎么想、怎么做
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
大家都会饿、会困、会笑
C
你可以想很多奇怪的事
D
身体会累,需要休息
解析:
这一步是我的身体判定过程的关键环节:身体会累,需要休息。
3
在学习「什么是猜测」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是猜测·别把两件事搞混
单选题
A
觉得会出现猜测都不是好事情
B
事实看得见、听得到
C
急着断定容易后悔
D
猜测只有心里的想法
解析:
这是典型的误解。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
4
下列表述中,描述的是「标准正态分布与标准化」而不是「抽样分布 t / 卡方 / F」的是?
来自:标准正态分布与标准化·易混辨析
单选题
A
把变量减去均值再除以标准差,即得标准正态分布的变量。
B
t 分布用于方差未知的均值推断,卡方分布用于方差与拟合检验,F 分布用于方差比与方差分析。
C
描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布,参数为 λ。
D
随机变量是随机试验结果的数值化描述,其取值规律就是概率分布。
解析:
「标准正态分布与标准化」与「抽样分布 t / 卡方 / F」同属概率分布,但前者强调:把变量减去均值再除以标准差,即得标准正态分布的变量。
5
判断:给要记的东西找一个线索,想起来会更容易。( )
来自:讲出来记得更牢·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
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