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1
在学习「先想清楚自己要什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先想清楚自己要什么·把它用起来
单选题
A
想一想这次选得怎么样
B
后悔不能改变已经做的选择
C
慢慢就会越选越好
D
别人要什么我就要什么
解析:
这是典型的误解。明白自己最想要什么,选择就有方向。
2
在学习「摸摸、闻闻、尝尝」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:摸摸、闻闻、尝尝·把它用起来
单选题
A
几种感觉合用会更准
B
感觉帮我们把外面的事收进脑子
C
随手就摸不认识的东西
D
每种感觉各有各的用处
解析:
这是典型的误解。别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
3
在实际场景中使用「负命题与德摩根律」时,下列做法正确的是?
来自:负命题与德摩根律·综合应用与推理链
单选题
A
相容选言:至少有一个支命题真即为真
B
不相容选言:恰有一个支命题真时才为真
C
否定「p 且 q」等值于「非 p 或 非 q」
D
否定前件式是无效的
解析:
实务中应先立住负命题与德摩根律的判断依据:否定「p 且 q」等值于「非 p 或 非 q」。
4
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得自己的身体不如别人
B
不一样不是错
C
想法可以慢慢变,这很正常
D
换一个名字,你还是你
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
5
在学习「抽样分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:抽样分布·常见错误辨析
单选题
A
无偏性指平均而言不偏高也不偏低
B
把单个样本的分布当作抽样分布
C
标准误 = 总体标准差 / √n
D
标准差描述的是个体差异
解析:
这是典型的误解。样本统计量的概率分布称为抽样分布。
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