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在学习「从小事里练判断」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：从小事里练判断·认识一下它单选题

A 把好处坏处都想一想 B 觉得判断力是天生的，练不出来 C 选了就要去做 D 比一比再做决定

解析：这是典型的误解。每天的小选择，都是在练习做判断。

判断：自己亲眼看见、亲耳听见的，才算事实。（　）

来自：事实和猜测的区别·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

在实际场景中使用「什么是结果」时，下列做法正确的是？

来自：什么是结果·把它用起来单选题

A 要多看几次是不是总这样 B 巧合常让人误以为有关联 C 结果跟在原因后面出现 D 变一个条件再看看结果

解析：实务中应先立住什么是结果的判断依据：结果跟在原因后面出现。

在学习「正态分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：正态分布·典型例题解析单选题

A 对明显偏态的数据直接使用基于正态的公式 B 各次试验相互独立且 p 保持不变 C 分布函数适用于两类随机变量 D 便于查表与跨指标比较

解析：这是典型的误解。由均值 μ 与标准差 σ 完全确定，呈钟形对称的连续分布。

判断：定义项与被定义项的外延必须相称，不得过宽也不得过窄。（　）

来自：概念的内涵与外延·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

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