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1
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·把它用起来
单选题
A
事实不会因为谁不信就改变
B
看错很正常,人人都会
C
自己想的就是最有力的证据
D
事实看得见、听得到
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
2
在学习「轮流和等一等」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:轮流和等一等·别把两件事搞混
单选题
A
可以礼貌地说我不参加
B
身边人的心情也会传给自己
C
自己玩够了才给别人
D
看到别人做,自己也想试一下
解析:
这是典型的误解。好东西一起用的时候,轮流来大家都能用上。
3
在学习「词项的种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项的种类·综合应用与推理链
单选题
A
内涵与外延一般成反变关系
B
交叉关系外延部分重合
C
全同关系画成两个重合的圆
D
把集合词项与非集合词项混用,造成偷换概念
解析:
这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
4
判断:数学期望反映随机变量的平均水平,方差反映其波动程度。( )
来自:标准正态分布与标准化·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
5
下列关于「把心情说出来」的说法中,属于常见错误的是?
来自:把心情说出来·小心想错的地方
单选题
A
只说你怎么这样,不说自己的感受
B
承认自己有情绪是勇敢的事
C
情绪不分好坏,表达方式才分
D
人人都会有这几种情绪
解析:
这是初学者最常犯的错误:只说你怎么这样,不说自己的感受。正确理解应回到定义——用话描述自己的感受,别人才能明白。
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