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下列表述中，描述的是「逆向思维与思维定势」而不是「模态命题与模态词」的是？

A 实质蕴含只要求不出现「前件真后件假」；严格蕴含还要求后件在所有可能世界中都随前件为真。 B 可能世界是逻辑上一致的完整世界方案；命题在某个可能世界中取真值。 C 逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。 D 含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。

解析：「逆向思维与思维定势」与「模态命题与模态词」同属模态逻辑与思维方法，但前者强调：逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。

判断：我们摸到、看到的，只是东西的一部分样子。（　）

来自：核对一下再相信·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·认识一下它单选题

A 规则对谁都一样 B 以为先到的人可以全部拿走 C 商量好的事就一起做到 D 可以找大人一起想办法

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

判断：诉诸权威、诉诸情感、诉诸众人属于关联谬误，与论题真假无关。（　）

来自：语义谬误·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

在学习「联言命题及其真值」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：联言命题及其真值·经典例题解析单选题

A 二难推理的构造式由两个条件推出一个结论 B 不相容选言：恰有一个支命题真时才为真 C 以为日常语言里的「和」一律表达联言 D 充分必要条件：有前件必有后件、无前件必无后件

解析：这是典型的误解。联言命题断定若干事物情况同时存在，形式为「p 并且 q」。

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