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1
判断:说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。( )
来自:承认自己看错了·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
2
在学习「发展水平与速度指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:发展水平与速度指标·常见错误辨析
单选题
A
二次与三次平滑可处理趋势与季节性
B
把增长速度与发展速度混用造成量级错误
C
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
D
一次平滑适用于水平型序列
解析:
这是典型的误解。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
3
下列表述中,描述的是「结果和后果」而不是「责任」的是?
来自:结果和后果·别把两件事搞混
单选题
A
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
B
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
解析:
「结果和后果」与「责任」同属对与错,但前者强调:结果是你做的事情后面发生的事情。
4
「两样本比较与方差分析」的正确含义是?
来自:两样本比较与方差分析·定义与要点
单选题
A
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
B
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
C
原假设通常表示差异不存在或维持现状,备择假设是希望被证实的结论。
D
第一类错误是弃真,第二类错误是取伪,功效等于 1 减去第二类错误概率。
解析:
「两样本比较与方差分析」指的是:两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
5
判断:四分位距比极差更能反映中间 50% 数据的离散程度。( )
来自:变异系数·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
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