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1
下列表述中,描述的是「求同法与求异法」而不是「并用法、共变法和剩余法」的是?
来自:求同法与求异法·易混概念辨析
单选题
A
假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
B
穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
C
只考察一类中的部分对象,未遇反例便作出一般性结论的推理。
D
求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
解析:
「求同法与求异法」与「并用法、共变法和剩余法」同属归纳推理与类比,但前者强调:求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
2
在实际场景中使用「演绎论证与归纳论证」时,下列做法正确的是?
来自:演绎论证与归纳论证·综合应用与推理链
单选题
A
反证法先假定论题假,推出矛盾
B
依据是支持主张的事实
C
演绎论证的结论具有必然性
D
结论的适用范围与前提一致
解析:
实务中应先立住演绎论证与归纳论证的判断依据:演绎论证的结论具有必然性。
3
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
单选题
A
自己想的就是最有力的证据
B
看错很正常,人人都会
C
事实看得见、听得到
D
事实不会因为谁不信就改变
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
4
判断:方差分析通过组间与组内变异的比值判断多组均值是否全相等。( )
来自:卡方检验·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
5
在学习「指数平滑法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:指数平滑法·易混辨析
单选题
A
移动平均会产生滞后
B
因素分析要求因素之间有明确的经济关系
C
平滑系数凭感觉设定而不做优化
D
调整方法与季节定义需保持一致
解析:
这是典型的误解。对历史数据按时间远近给予衰减权重,得到平滑预测值。
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