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1
判断:总体是研究对象的全体,样本是从总体中抽取的部分个体集合。( )
来自:统计学的研究对象·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
2
「方差与标准差」的正确含义是?
来自:方差与标准差·定义与要点
单选题
A
方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
B
衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
C
平均数是代表数据一般水平的指标,包括算术平均、中位数与众数。
D
偏度描述分布的不对称程度,峰度描述分布的尖峭或平坦程度。
解析:
「方差与标准差」指的是:方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
3
下列关于「逻辑学的研究对象」的说法中,属于常见错误的是?
来自:逻辑学的研究对象·常见谬误辨析
单选题
A
以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假
B
理由与结论之间必须存在逻辑联系
C
「所有……都是……」属于逻辑常项
D
排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系
解析:
这是初学者最常犯的错误:以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假。正确理解应回到定义——逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
4
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
名字是家人认真想出来的
B
一样的地方让我们能互相理解
C
你可以想很多奇怪的事
D
看到别人不一样就取笑
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
5
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:形式谬误·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
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