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在学习「论证的三要素」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：论证的三要素·常见谬误辨析单选题

A 推理由前提与结论构成，论证由论据与论题构成 B 反驳论题是最根本的方式，可用反例 C 推理形式的知识是论证方式的基础 D 把论证方式当成论据的一部分

解析：这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。

在学习「定义的结构与方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：定义的结构与方法·常见谬误辨析单选题

A 内涵与外延一般成反变关系 B 概括的方向是由种概念到属概念 C 内涵越丰富，外延越小 D 把描述、举例当作定义

解析：这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成，最常用的是属加种差法。

在学习「随机变量与分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：随机变量与分布·典型例题解析单选题

A t 分布比正态分布尾部更厚 B 期望与方差都等于 λ C 把连续型随机变量某点的概率理解为非零值 D 期望具有线性性质

解析：这是典型的误解。随机变量是随机试验结果的数值化描述，其取值规律就是概率分布。

判断：不相容选言命题恰有一个支命题为真时才为真。（　）

来自：选言命题及其真值·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

下列关于「统计工作的基本流程」的说法中，属于常见错误的是？

来自：统计工作的基本流程·常见错误辨析单选题

A 定序尺度：可比较大小 B 总体均值用 μ，样本均值用 x̄ C 统计量是随机变量 D 跳过设计直接做分析，导致口径混乱

解析：这是初学者最常犯的错误：跳过设计直接做分析，导致口径混乱。正确理解应回到定义——完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。

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