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1
在学习「各格的特殊规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:各格的特殊规则·经典例题解析
单选题
A
把某一格的特殊规则套用到其它格上
B
含大项的前提是大前提,含小项的是小前提
C
中项必须至少周延一次
D
两个前提共有的词项是中项
解析:
这是典型的误解。除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
2
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·怎么想、怎么做
单选题
A
问之前可以先自己想一想
B
好奇让你想去看看、摸摸、问问
C
以为问到底就一定有一个终点
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
3
判断:前提中有一个否定,结论必为否定;结论否定,前提中必有一个否定。( )
来自:省略式与复合式·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
4
在实际场景中使用「责任」时,下列做法正确的是?
来自:责任·把它用起来
单选题
A
错的事常常让人难过或者受伤
B
做对的事,自己心里也踏实
C
自己的事情自己做,自己的错自己认
D
对的事常常让身边的人也开心
解析:
实务中应先立住责任的判断依据:自己的事情自己做,自己的错自己认。
5
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·怎么想、怎么做
单选题
A
懂了的东西忘得慢
B
隔几天再复习一次更牢
C
把要记的东西串成一串
D
以为听一遍就能记住
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
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