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1
关于「美是什么」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:美是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
不一样让世界变得更丰富
B
可以互相介绍自己喜欢的东西
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
看久一点,会看到小小的细节
解析:
这一步是美是什么判定过程的关键环节:美不只用眼睛看,也用耳朵听。
2
下面关于「离散程度指标」的说法中,正确的是?
来自:离散程度指标·典型例题解析
单选题
A
选择哪个代表值取决于数据分布形态与测量尺度。
B
衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
C
频数分布是把数据按取值或区间分组后统计各组个数形成的分布。
D
方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
解析:
本题直接考查「离散程度指标」的定义。衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
3
在实际场景中使用「今天、昨天、明天」时,下列做法正确的是?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
昨天的事只能回想
C
玩和学都要花时间
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
实务中应先立住今天、昨天、明天的判断依据:昨天的事只能回想。
4
关于「图尔敏模型」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:图尔敏模型·判定规则与步骤
单选题
A
推理形式的知识是论证方式的基础
B
要区分主论证与辅助论证
C
依据是支持主张的事实
D
并列式支持与链式支持要分别画法
解析:
这一步是图尔敏模型判定过程的关键环节:依据是支持主张的事实。
5
下列关于「核对一下再相信」的说法中,属于常见错误的是?
来自:核对一下再相信·小心想错的地方
单选题
A
凭第一眼就下结论
B
重要的内容要当面确认
C
知道有错觉,就会多核对一次
D
每种感觉各有各的用处
解析:
这是初学者最常犯的错误:凭第一眼就下结论。正确理解应回到定义——感觉不确定时,换一种办法确认一下。
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