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1
在学习「中心极限定理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:中心极限定理·易混辨析
单选题
A
确定答案的比例 p 未知时一般取 0.5
B
置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成
C
标准差描述的是个体差异
D
在小样本且总体严重偏态时仍套用正态近似
解析:
这是典型的误解。无论总体分布如何,样本量足够大时样本均值的分布近似正态。
2
在学习「实验数据与观察数据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:实验数据与观察数据·计算与分析步骤
单选题
A
把观察到的相关直接当作因果
B
测量偏差来自工具或访员
C
常见非概率抽样有便利、判断、滚雪球、配额
D
典型调查用于深入了解个别实例
解析:
这是典型的误解。实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
3
判断:同一个问题可以从不同方面去问。( )
来自:问清楚关键的地方·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
4
关于「我的心情」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我的心情·怎么想、怎么做
单选题
A
说出心情,心里会轻松一些
B
别人不同的地方值得好好看一看
C
大家都想被好好对待
D
换一个名字,你还是你
解析:
这一步是我的心情判定过程的关键环节:说出心情,心里会轻松一些。
5
「一直问下去」的正确含义是?
来自:一直问下去·认识一下它
单选题
A
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
B
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
解析:
「一直问下去」指的是:一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
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