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1
在学习「理解不等于同意」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解不等于同意·怎么想、怎么做
单选题
A
理解别人就必须听他的
B
这不表示谁一定错
C
假装自己是对方
D
问一问,才知道对方的想法
解析:
这是典型的误解。懂得别人怎么想,不代表要照着做。
2
下面关于「理解不等于同意」的说法中,正确的是?
来自:理解不等于同意·看个小例子
单选题
A
每个人做事,背后常常有自己的理由。
B
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「理解不等于同意」的定义。懂得别人怎么想,不代表要照着做。
3
判断:记住东西要先弄懂它,再想办法把它留下来。( )
来自:理解了才好记·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
4
在学习「巧合不是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:巧合不是原因·小心想错的地方
单选题
A
要看中间有没有真正的联系
B
只要连着发生两次就断定有关系
C
看结果要等事情做完
D
几个原因可能一起起作用
解析:
这是典型的误解。两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
5
下面关于「一起商量」的说法中,正确的是?
来自:一起商量·看个小例子
单选题
A
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
B
排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
C
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
D
遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
解析:
本题直接考查「一起商量」的定义。有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
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