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1
在学习「数学期望与方差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数学期望与方差·常见错误辨析
单选题
A
把期望当成一定出现的取值
B
期望与方差都等于 λ
C
自由度越大 t 分布越接近正态
D
便于查表与跨指标比较
解析:
这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
2
在学习「划分与划分的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:划分与划分的规则·综合应用与推理链
单选题
A
限制与概括都必须在属种关系中进行
B
交叉关系外延部分重合
C
内涵与外延一般成反变关系
D
把「人分为男人、女人、老人」当作合规划分
解析:
这是典型的误解。划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
3
在学习「把心情说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把心情说出来·认识一下它
单选题
A
先离开一会儿或深呼吸几次
B
把生气的原因用话说出来
C
等别人猜自己的心情
D
承认自己有情绪是勇敢的事
解析:
这是典型的误解。用话描述自己的感受,别人才能明白。
4
关于「传言会走样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:传言会走样·怎么想、怎么做
单选题
A
传话时容易加上自己的想象
B
拿不定主意就找大人商量
C
不知道来源的消息要小心
D
买之前可以问问大人
解析:
这一步是传言会走样判定过程的关键环节:传话时容易加上自己的想象。
5
关于「广告的话要多想」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:广告的话要多想·怎么想、怎么做
单选题
A
找不到证据就先别信
B
听起来越神奇越要多想
C
传话时容易加上自己的想象
D
遇到不懂的回家问大人
解析:
这一步是广告的话要多想判定过程的关键环节:听起来越神奇越要多想。
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