逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「形式有效与内容真实」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式有效与内容真实·常见谬误辨析
单选题
A
形式化是数理逻辑的基本方法
B
排中律管的是思维的明确性
C
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
D
把「有效」与「真实」当成同一件事
解析:
这是典型的误解。形式有效指前提真时结论必然真;内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。
2
判断:标准差与原始数据同量纲,变异系数才可用于不同量纲间的比较。( )
来自:均值、中位数、众数的选择·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
3
在实际场景中使用「大胆提问」时,下列做法正确的是?
来自:大胆提问·把它用起来
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
把时间、地点、人物说清楚
C
好奇是学新东西的第一小步
D
不懂装懂会越学越乱
解析:
实务中应先立住大胆提问的判断依据:不懂装懂会越学越乱。
4
判断:概率抽样中每个单位被抽中的概率已知且非零,才能计算抽样误差。( )
来自:实验数据与观察数据·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
5
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:概念的内涵与外延·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
显示全部答案
重做
换一批