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1
下面关于「什么是公平」的说法中,正确的是?
来自:什么是公平·看个小例子
单选题
A
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
B
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
C
规则是大家说好一起照着做的约定。
D
遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
解析:
本题直接考查「什么是公平」的定义。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
2
在学习「统计工作的基本流程」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计工作的基本流程·实际应用
单选题
A
跳过设计直接做分析,导致口径混乱
B
计量数据通常是连续的
C
定类尺度:= 与 ≠
D
描述统计负责整理与展示数据
解析:
这是典型的误解。完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。
3
下面关于「带着好奇去提问」的说法中,正确的是?
来自:带着好奇去提问·看个小例子
单选题
A
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
D
得到回答后要认真听,再想一想对不对。
解析:
本题直接考查「带着好奇去提问」的定义。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
4
「数学期望与方差」的正确含义是?
来自:数学期望与方差·定义与要点
单选题
A
期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
B
n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
C
随机变量是随机试验结果的数值化描述,其取值规律就是概率分布。
D
t 分布用于方差未知的均值推断,卡方分布用于方差与拟合检验,F 分布用于方差比与方差分析。
解析:
「数学期望与方差」指的是:期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
5
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·易混概念辨析
单选题
A
把论证方式当成论据的一部分
B
反驳论证方式指出对方推理形式无效
C
主张是最终要确立的结论
D
限定表示主张的适用范围,反驳列出例外情形
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
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