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1
判断:别人的想法和我们不一样,也很正常。( )
来自:别人为什么这样做·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
2
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·别把两件事搞混
单选题
A
听不懂就请对方再说一遍
B
可以问你是怎么知道的
C
觉得只要开口问,就是好问题
D
听完别人的回答再说自己的想法
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
3
在学习「词项的种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项的种类·易混概念辨析
单选题
A
把集合词项与非集合词项混用,造成偷换概念
B
全同关系画成两个重合的圆
C
限制与概括都必须在属种关系中进行
D
全异关系又分矛盾关系与反对关系
解析:
这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
4
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·小心想错的地方
单选题
A
把今天该做的事一直推到明天
B
可以把想做的事排一排先后
C
小苗会长高,小猫会长大
D
照顾别人,自己也会变温柔
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
5
在学习「关心别人,也守住自己」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关心别人,也守住自己·看个小例子
单选题
A
先想一想这件事对不对
B
只顾自己,不管别人感受
C
违反了规则就要停下来
D
排队和轮流是公平的办法
解析:
这是典型的误解。体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
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