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1
下列关于「摸摸、闻闻、尝尝」的说法中,属于常见错误的是?
来自:摸摸、闻闻、尝尝·小心想错的地方
单选题
A
重要的内容要当面确认
B
随手就摸不认识的东西
C
环境变了,感觉也跟着变
D
可以问一问旁边的人
解析:
这是初学者最常犯的错误:随手就摸不认识的东西。正确理解应回到定义——别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
2
「犯错以后」的正确含义是?
来自:犯错以后·认识一下它
单选题
A
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
B
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
C
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
D
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
解析:
「犯错以后」指的是:犯错一点也不可怕,改了就是好的。
3
判断:第二类错误是原假设为假时未能拒绝它,1 减该概率即检验功效。( )
来自:两类错误与检验功效·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
4
在学习「带着好奇去提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:带着好奇去提问·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得好奇是浪费时间
B
可以问你是怎么知道的
C
好问题能让人一想就有话说
D
好问题来自心里的好奇
解析:
这是典型的误解。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
5
关于「分得一样多」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
规则对谁都一样
C
有人多拿了,就有人会少
D
不能因为自己受委屈就去欺负别人
解析:
这一步是分得一样多判定过程的关键环节:有人多拿了,就有人会少。
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